【導(dǎo)語(yǔ)】省委宣傳部緊密結(jié)合工作特點(diǎn)，一改“你講我聽”的單向灌輸，在部機(jī)關(guān)和黨支部?jī)蓚�(gè)層面，開展“黨課人人講”,強(qiáng)作風(fēng)，增素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
【同期聲】：微型黨課現(xiàn)場(chǎng)（省委宣傳部理論處處長(zhǎng) 孔繁柯：我今天就是圍繞責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神的人事，結(jié)合群眾路線，結(jié)合我們處室工作）
【正文】支部層面上的微型黨課，每個(gè)人都要事先準(zhǔn)備15分鐘的講課內(nèi)容，可以談教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)，也可以針對(duì)群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)看法。
【同期聲】省委宣傳部理論處調(diào)研員殷玉平：微型黨課，時(shí)間雖短，但要講好、講實(shí)、講生動(dòng)、講精彩，也是不容易的。這次我講的是《角度和態(tài)度》這個(gè)題目，所以我要圍繞這個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，我們就要學(xué)會(huì)從群眾的角度去看問(wèn)題。
【正文】備課不容易，講課也是個(gè)考驗(yàn)。不能空對(duì)空高談闊論，還要回答大家提出的熱點(diǎn)話題，改掉文章體，多用自己的話談切身的體會(huì)，既增加講課的生動(dòng)性，又鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
【同期聲】省委宣傳部辦公室調(diào)研員劉皓：只有真正從群眾立場(chǎng)出發(fā)，我們才能從文風(fēng)上做到“短實(shí)新”,避免“假長(zhǎng)空”.
【正文】省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作，分五批為全體黨員干部講黨課。
【同期聲】省委宣傳部輿情信息處處長(zhǎng)孫文利：我更加深切地體會(huì)到宣傳文化工作的根在基層、本在群眾。要時(shí)刻不忘人民群眾這個(gè)根、這個(gè)本，扎實(shí)做好輿情信息工作，及時(shí)反映群眾需求和呼聲。
【同期聲】省委宣傳部文化體制改革和發(fā)展辦公室主任（國(guó)有文化企業(yè)綜合管理處處長(zhǎng)）王曉娟：我們將在下一步推進(jìn)的文化強(qiáng)省先進(jìn)縣市區(qū)創(chuàng)建考評(píng)工作中，進(jìn)一步加大群眾滿意度考核權(quán)重，把評(píng)判的標(biāo)尺交給群眾，讓群眾唱主角得實(shí)惠。
【同期聲】省委宣傳部副巡視員李宗國(guó)：人人講黨課的過(guò)程，就是對(duì)重大理論問(wèn)題廓清認(rèn)識(shí)的過(guò)程、對(duì)重大實(shí)踐問(wèn)題深刻把握的過(guò)程。我們就是要深化學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng)，使宣傳思想文化工作更加符合時(shí)代，更加貼近實(shí)際，更好地服務(wù)群眾。
【正文】為讓宣傳思想文化工作更接地氣，省委宣傳部開展“意見人人提”活動(dòng)，召開理論界、新聞界、文藝界、網(wǎng)絡(luò)管理界和各級(jí)宣傳文化工作者代表座談會(huì)，面對(duì)面聽取意見建議。截至目前，已梳理匯總意見建議130多條。
干部作風(fēng)群眾說(shuō)：
【同期聲】省委講師團(tuán) 張麗：這是一個(gè)文風(fēng)問(wèn)題，也是一個(gè)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)問(wèn)題，群眾立場(chǎng)問(wèn)題，在一定程度上體現(xiàn)著對(duì)群眾的態(tài)度和情感。
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